Im Zentrum der Ausbildung zum systemischen Lerncoach stehen bewährte Lerncoachingmethoden für den Einsatz in Präsenz- und Online-Coaching. Die Teilnehmer:innen befassen sich an sieben Seminarwochenenden mit systemischer Gesprächsführung, Motivation, Lernblockaden, Lernstrategien und der Entwicklung von Lösungen im Coachingprozess. Durch Lerncoaching wird ein Zugang zur/zum Lernenden auf Augenhöhe erreicht. Ziel ist, das individuelle Lernmanagement nachhaltig zu verbessern und den Coachee zu einem produktiven, selbstgesteuerten Lernmanagement hinzuführen.
Prof. Dr. Uwe Hameyer (Christian-Albrechts-Universität zu Kiel) hat die Weiterbildung „Lerncoaching – Kieler Modell“ mit seinem Team speziell für pädagogische Arbeitsfelder entwickelt.
Die Teilnehmenden werden auf die systemische Praxis von Lerncoaching in Schule und anderen pädagogischen Arbeitsfeldern grundlegend vorbereitet. Dabei werden lern- und coachingrelevante Themen bearbeitet, z. B. Selbstmotivierung, Selbstwirksamkeit, Prüfungsangst, Umgang mit Emotionen, gelingendes Lernen, lösungsorientiertes Coaching. In aufeinander abgestimmten Themen- und Trainingsbausteinen erweitern die Teilnehmenden ihre Fähigkeiten zur systemischen Gesprächsführung.
Die Kompetenzentwicklung erfolgt in einer Mischung aus Präsenz-Seminaren, Live-Online-Lehre über Zoom und betreutem E-Learning. Zum Abschluss wird ein Universitätszertifikat vergeben. Der nächste Kurs Lerncoaching – Kieler Modell startet am 21.08.2026.
Am Montag, dem 01.06.2026 um 18:00 Uhr lädt das Zentrum für Weiterbildung alle Interessierten zu einer kostenlosen und unverbindlichen Online-Infoveranstaltung ein. Prof. Dr. Uwe Hameyer und die Dozentinnen Friederike Kyas und Rebecca Roth informieren über Studieninhalte und –ziele, Dr. Michaela Tzankoff stellt die Seminarorganisation vor.
